به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی ندای تفرش، حسین حبیبی، مدیر آموزش‌وپرورش شهرستان تفرش، در پاسخ به پرسش‌هایی درباره برنامه‌های حوزه نوجوانان، محورهای پیشنهادی خود را برای توسعه و ارتقای فعالیت‌های دانش‌آموزی مطرح کرد.

وی با تأکید بر اهمیت شناسایی و پرورش استعدادهای دانش‌آموزان، تشکیل بانک استعداد شهرستان و ایجاد پرونده الکترونیکی برای دانش‌آموزان مستعد را از جمله برنامه‌های پیشنهادی دانست.

حبیبی با اشاره به شناسایی استعدادها در چهار حوزه علمی، فرهنگی و هنری، ورزشی و مهارتی، بر بهره‌گیری از ظرفیت معلمان، مشاوران و مسابقات دانش‌آموزی تأکید کرد.

وی برگزاری کلاس‌های تقویتی رایگان با حمایت مالی، پرداخت کمک‌هزینه شرکت در مسابقات استانی، دسترسی به آزمایشگاه مرکزی و استفاده از ظرفیت خیران و دانش‌آموختگان دانشگاهی را از راهکارهای حمایت از استعدادها برشمرد.

همچنین ایجاد صندوق حمایت از استعدادها با شفافیت مالی و همکاری با دانشگاه تفرش برای برگزاری اردوهای آزمایشگاهی و آشنایی دانش‌آموزان با رشته‌های دانشگاهی از دیگر پیشنهادهای مطرح‌شده بود. وی بر برخورداری دانش‌آموزان مدارس روستایی از فرصت‌های برابر با مدارس شهری و جلوگیری از هرگونه تبعیض در شناسایی استعدادها تأکید کرد.

تقویت هویت نوجوان و مشارکت دانش‌آموزان

مدیر آموزش‌وپرورش تفرش در حوزه هویت نوجوان، برگزاری همایش شهرستانی با موضوع «نوجوان، هویت و آینده» با حضور یکی از چهره‌های علمی یا ورزشی بومی را پیشنهاد کرد.

برگزاری میز گفت‌وگوی نوجوانان با مسئولان با حضور نمایندگان مدارس، واگذاری اجرای مراسم‌های دانش‌آموزی از جمله طرح‌های «نقشینه» و «نو میدان»، مسابقه تولید محتوا در قالب تیزر، عکس و پادکست با موضوع «نوجوان تفرشی که می‌شناسم» و فعال‌سازی تشکل‌های دانش‌آموزی از دیگر برنامه‌های این بخش است.

تقدیر از نوجوانان فعال در عرصه‌های علمی، قرآنی، ورزشی و فعالیت‌های خیرخواهانه نیز در راستای تقویت مشارکت و انگیزه دانش‌آموزان مورد توجه قرار گرفت.

توسعه فعالیت‌های ورزشی و فرهنگی

حبیبی برای افزایش نشاط و پویایی دانش‌آموزان، برگزاری المپیادهای ورزشی درون‌مدرسه‌ای و سپس مرحله شهرستانی در رشته‌های فوتسال، والیبال، بدمینتون، دومیدانی، شطرنج و طناب‌زنی را مطرح کرد.

وی همچنین به اجرای طرح‌های «حیاط پویا» و «میدان پویا» در مدارس اشاره کرد و احیای جدی زنگ ورزش و استفاده از سالن‌های ورزشی شهرستان در ساعات غیردرسی را از دیگر راهکارهای پیشنهادی دانست.

در حوزه فرهنگی و هنری نیز برگزاری جشنواره‌های دانش‌آموزی، نمایشگاه هنرهای تجسمی، اردوهای یک‌روزه بازدید از بناهای تاریخی و موزه‌های شهرستان و اجرای پویش‌های مختلف از جمله برنامه‌های مورد اشاره بود.

ارتقای سواد رسانه‌ای و پیشگیری از آسیب‌های مجازی

مدیر آموزش‌وپرورش تفرش در بخش سواد رسانه‌ای، برگزاری دوره شش‌جلسه‌ای «تفکر انتقادی و تشخیص خبر جعلی» برای دانش‌آموزان پایه‌های هفتم تا دوازدهم همراه با تمرین عملی بر اساس نمونه‌های واقعی محتوا را پیشنهاد کرد.

انتخاب دو تا سه سفیر رسانه از هر مدرسه، آموزش مقدماتی این دانش‌آموزان و واگذاری مأموریت تولید محتوای آموزشی برای همسالان، از دیگر محورهای این برنامه است.

وی همچنین آموزش والدین درباره قرارداد رسانه‌ای خانواده، تنظیمات حریم خصوصی و نشانه‌های هشدار را ضروری دانست و همکاری با کانون پرورش فکری، مساجد، بسیج و فعالان فضای مجازی شهرستان برای انتشار محتوای کوتاه و بومی را مطرح کرد.

ایجاد مسیر مشخص و محرمانه برای ارجاع نوجوانان آسیب‌دیده از طریق مشاور مدرسه، مرکز مشاوره و میز نماد نیز از دیگر پیشنهادهای ارائه‌شده در این حوزه بود.