گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی ندای تفرش، توجه به نیازهای نسل نوجوان و فراهم‌کردن زمینه حضور مؤثر دانش‌آموزان در عرصه‌های مختلف، از محورهایی است که در برنامه‌های پیشنهادی آموزش‌وپرورش شهرستان تفرش مورد توجه قرار گرفته است.

حسین حبیبی، مدیر آموزش‌وپرورش شهرستان تفرش، در تشریح این برنامه‌ها، مجموعه‌ای از پیشنهادها را در چند محور مطرح کرد.

تقویت هویت نوجوان و مشارکت دانش‌آموزان

برگزاری همایش شهرستانی با موضوع «نوجوان، هویت و آینده» با حضور یکی از چهره‌های علمی یا ورزشی بومی تفرش، از برنامه‌های پیشنهادی در حوزه هویت نوجوان است.

همچنین برگزاری میز گفت‌وگوی نوجوانان با مسئولان با حضور نمایندگان مدارس، واگذاری اجرای مراسم‌های دانش‌آموزی به خود دانش‌آموزان در قالب طرح‌هایی مانند نقشینه و نو میدان، برگزاری مسابقه تولید محتوای تصویری و صوتی با موضوع «نوجوان تفرشی که می‌شناسم» و فعال‌سازی تشکل‌های دانش‌آموزی از دیگر موارد مطرح‌شده در این بخش است.

تقدیر از نوجوانان فعال در زمینه‌های علمی، قرآنی، ورزشی و فعالیت‌های خیرخواهانه نیز در این مجموعه پیشنهادها قرار دارد.

توسعه فعالیت‌های ورزشی و فرهنگی

در بخش ورزش، برگزاری المپیادهای درون‌مدرسه‌ای و سپس رقابت‌های شهرستانی در رشته‌های فوتسال، والیبال، بدمینتون، دومیدانی، شطرنج و طناب‌زنی پیشنهاد شده است.

حبیبی همچنین به طرح‌هایی مانند «حیاط پویا» و «میدان پویا» اشاره کرد و احیای جدی زنگ ورزش و استفاده از سالن‌های ورزشی شهرستان در ساعات غیردرسی را از دیگر راهکارهای افزایش فعالیت بدنی دانش‌آموزان دانست.

در حوزه فرهنگی و هنری نیز برگزاری جشنواره‌های دانش‌آموزی، نمایشگاه هنرهای تجسمی، اردوهای یک‌روزه برای بازدید از بناهای تاریخی و موزه‌های تفرش و اجرای پویش‌های مختلف مورد توجه قرار گرفته است.

ارتقای سواد رسانه‌ای و پیشگیری از آسیب‌ها

یکی دیگر از محورهای پیشنهادی، آموزش مهارت‌های رسانه‌ای به دانش‌آموزان است. برگزاری دوره شش‌جلسه‌ای «تفکر انتقادی و تشخیص خبر جعلی» برای دانش‌آموزان پایه‌های هفتم تا دوازدهم، همراه با تمرین عملی بر روی نمونه‌های واقعی محتوا، از جمله برنامه‌های مطرح‌شده در این زمینه است.

انتخاب دو تا سه سفیر رسانه از هر مدرسه، آموزش مقدماتی به آن‌ها و واگذاری مسئولیت تولید محتوای آموزشی برای همسالان نیز در این بخش پیش‌بینی شده است.

آموزش والدین درباره قرارداد رسانه‌ای خانواده، تنظیمات حریم خصوصی و نشانه‌های هشدار، همکاری با کانون پرورش فکری، مساجد، بسیج و مجموعه‌های فعال در فضای مجازی شهرستان برای انتشار محتوای کوتاه و بومی و همچنین ایجاد مسیر ارجاع محرمانه برای نوجوانان آسیب‌دیده از طریق مشاور مدرسه، مرکز مشاوره و میز نماد، از دیگر موارد مورد اشاره است.

شناسایی استعدادها و حمایت از دانش‌آموزان مستعد

حبیبی در بخش شناسایی استعدادها، تشکیل بانک استعدادهای شهرستان با کمک معلمان، مشاوران و نتایج مسابقات و ایجاد پرونده الکترونیکی برای دانش‌آموزان مستعد را مطرح کرد.

این شناسایی در چهار حوزه علمی، فرهنگی و هنری، ورزشی و مهارتی دنبال می‌شود؛ حوزه‌هایی که به‌ترتیب المپیادها و جشنواره خوارزمی، جشنواره فرهنگی هنری فردا و فعالیت‌های کانون، المپیادهای ورزشی و همچنین کارآفرینی و آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای را در بر می‌گیرد.

برگزاری کلاس‌های تقویتی رایگان با هزینه حمایتی، پرداخت کمک‌هزینه حضور در مسابقات استانی و فراهم‌کردن امکان استفاده از آزمایشگاه مرکزی، از راهکارهای پیشنهادی برای پشتیبانی از دانش‌آموزان مستعد است.

بهره‌گیری از ظرفیت خیران و دانش‌آموختگان دانشگاهی، ایجاد صندوق حمایت از استعدادها با شفافیت مالی و همکاری با دانشگاه تفرش برای برگزاری اردوهای آزمایشگاهی و آشنایی دانش‌آموزان با رشته‌های دانشگاهی نیز در این برنامه‌ها پیش‌بینی شده است.

مدیر آموزش‌وپرورش شهرستان تفرش در پایان بر ضرورت شناسایی استعدادهای